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Einführung
Allgemeine Hinführung
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Angebote
Medien in der Praxis
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Reflexion bestehender Angebote
Analyse von Medien in der Praxis
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Vier Phasen der Angebotsentwicklung
Der Prozess in aufeinanderfolgenden Abschnitten
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Psychologische Empfehlungen zur Erstellung eines digitalen Lerngegenstands
Implikationen ausgehend von einer Analyse
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Exkurs: Open Educational Resources (OER)
Nutzung freier Bildungsressourcen
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Best-Practices im Rahmen der Produktion
Best-Practices zur Entwicklung von Bildungsmedien
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Projektergebnisse
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